Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Bù Đăng tổng kết năm học 2019 – 2020
Tuần qua, tại hội trường Huyện ủy, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Bù Đăng tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2019 - 2020, triển khai nhiệm vụ năm học 2020 – 2021. Dự và chỉ đạo hội nghị có UVTV, Phó Chủ tịch UBND huyện Nguyễn Văn Lưu.
Ngành giáo dục cũng đã nhận được sự quan tâm, đầu tư của các cấp, các ngành nên chất lượng giáo dục tiếp tục có bước tiến bộ ở các cấp học; chất lượng học sinh giỏi được nâng lên rõ rệt cả về số lượng và chất lượng. Đến cuối năm học 2019 – 2020, Bậc tiểu học có tỉ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học toàn cấp học đạt 99.2%; Tỉ lệ học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học 100%. Bậc THCS: Học sinh 6 tuổi vào lớp 1: 2994/2995, đạt tỉ lệ 99.97%. Có 225 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp huyện, tăng 07 học sinh so với năm học 2018-2019; Tham gia kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt 68 giải, tăng 5 giải so với năm học 2018-2019 và đứng thứ 2 toàn tỉnh. Kết quả điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 đứng thứ 7/11 huyện thị, tăng 3 bậc so với năm học 2018-2019. Công tác giáo dục dân tộc có nhiều chuyển biến tích cực, nhất là công tác quản lý nội trú, bán trú đã đi vào nền nếp; Các trường học đạt chuẩn Quốc gia tiếp tục giữ vững các tiêu chí, tạo cơ sở để nâng cao chất lượng giáo dục, thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, góp phần xây dựng nông thôn mới;
Đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên được củng cố, kiện toàn từng bước nâng cao chất lượng. Đến nay toàn huyện có: 2.071 cán bộ quản lý và giáo viên. Trong đó cán bộ quản lý: 154, giáo viên 1.712, nhân viên hành chính: 205. Ngoài ra còn có 118 nhân viên hợp đồng như: Bảo vệ, phục vụ, cấp dưỡng. Hầu hết đạt chuẩn và trên chuẩn theo quy định.
Tại hội nghị, đại diện các trường học đã nêu một số ý kiến liên quan đến công tác dạy và học: Việc thiếu giáo viên cục bộ ở một số trường dẫn đến tăng chí phí thêm giờ; đề nghị sớm triển khai thực hiện trường học thông minh theo chỉ tiêu Nghị quyết huyện Đảng bộ đề ra nhiệm kỳ 2020 – 2025; Tạo điều kiện cho các trường mầm non ngoài công lập tuyển sinh ngoài khu vực để giảm tải áp lực thiếu giáo viên ở một số trường mầm non công lập. Các ý kiến được đại diện các phòng chuyên môn: Nội vụ, Giáo dục và đào tạo giải trình và ghi nhận.
Phương hướng nhiệm vụ năm học 2020 – 2021, ngành giáo dục và đào tạo huyện: Tăng cường các điều kiện để nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình giáo dục mầm non và công tác chăm sóc, giáo dục trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non; Tập trung chỉ đạo thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới của lớp 1, đồng thời tiếp tục chuẩn bị thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới trong những năm học tiếp theo; Thực hiện có hiệu quả việc đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; Tiếp tục triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng phù hợp với từng đối tượng học sinh nhằm hướng đến mục tiêu “Vì học sinh thân yêu”, xây dựng “trường học kỷ cương - văn hoá, chất lượng giáo dục thực chất”.
Phát biểu tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND huyện Nguyễn Văn Lưu ghi nhận và biểu dương những thành tích mà ngành giáo dục và đào tạo huyện đã đạt được trong năm học 2019 – 2020. Trong thời gian tới, ngành giáo dục và đào tạo huyện cần tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học, chú trọng đến việc xây dựng đội ngũ nhà giáo và giáo dục kỹ năng sống, ý thức đạo đức cho học sinh; Chủ động tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục. Qua đó góp phần hoàn thành các chỉ tiêu phát triển giáo dục và đào tạo theo tinh thần nghị quyết đại hội huyện Đảng bộ nhiệm kỳ 2020 – 2025 đề ra.
Toàn cảnh hội nghị
Năm học 2019 – 2020, ngành giáo dục và đào tạo huyện đã bám sát Đề án phát triển giáo dục giai đoạn 2015 – 2020 và tầm nhìn đến năm 2030 với quyết tâm khắc phục mọi khó khăn, tập trung nguồn lực nâng cao chất lượng giáo dục và cơ bản hoàn thành kế hoạch, nhiệm vụ đề ra với nhiều kết quả tích cực như: Mạng lưới trường, lớp được rà soát, quy hoạch lại đảm bảo lộ trình. Tính đến cuối năm học 2019-2020, toàn huyện có 62 trường học các cấp từ mầm non đến trung học cơ sở, trong đó có 17 trường mầm non công lập; 04 trường mầm non tư thục; 25 trường Tiểu học; 02 trường Tiểu học và THCS; 14 trường THCS, giảm 05 trường, 11 Cán bộ giáo viên so với cùng kỳ năm học trước.Ngành giáo dục cũng đã nhận được sự quan tâm, đầu tư của các cấp, các ngành nên chất lượng giáo dục tiếp tục có bước tiến bộ ở các cấp học; chất lượng học sinh giỏi được nâng lên rõ rệt cả về số lượng và chất lượng. Đến cuối năm học 2019 – 2020, Bậc tiểu học có tỉ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học toàn cấp học đạt 99.2%; Tỉ lệ học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học 100%. Bậc THCS: Học sinh 6 tuổi vào lớp 1: 2994/2995, đạt tỉ lệ 99.97%. Có 225 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp huyện, tăng 07 học sinh so với năm học 2018-2019; Tham gia kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt 68 giải, tăng 5 giải so với năm học 2018-2019 và đứng thứ 2 toàn tỉnh. Kết quả điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 đứng thứ 7/11 huyện thị, tăng 3 bậc so với năm học 2018-2019. Công tác giáo dục dân tộc có nhiều chuyển biến tích cực, nhất là công tác quản lý nội trú, bán trú đã đi vào nền nếp; Các trường học đạt chuẩn Quốc gia tiếp tục giữ vững các tiêu chí, tạo cơ sở để nâng cao chất lượng giáo dục, thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, góp phần xây dựng nông thôn mới;
Đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên được củng cố, kiện toàn từng bước nâng cao chất lượng. Đến nay toàn huyện có: 2.071 cán bộ quản lý và giáo viên. Trong đó cán bộ quản lý: 154, giáo viên 1.712, nhân viên hành chính: 205. Ngoài ra còn có 118 nhân viên hợp đồng như: Bảo vệ, phục vụ, cấp dưỡng. Hầu hết đạt chuẩn và trên chuẩn theo quy định.
Tại hội nghị, đại diện các trường học đã nêu một số ý kiến liên quan đến công tác dạy và học: Việc thiếu giáo viên cục bộ ở một số trường dẫn đến tăng chí phí thêm giờ; đề nghị sớm triển khai thực hiện trường học thông minh theo chỉ tiêu Nghị quyết huyện Đảng bộ đề ra nhiệm kỳ 2020 – 2025; Tạo điều kiện cho các trường mầm non ngoài công lập tuyển sinh ngoài khu vực để giảm tải áp lực thiếu giáo viên ở một số trường mầm non công lập. Các ý kiến được đại diện các phòng chuyên môn: Nội vụ, Giáo dục và đào tạo giải trình và ghi nhận.
Phương hướng nhiệm vụ năm học 2020 – 2021, ngành giáo dục và đào tạo huyện: Tăng cường các điều kiện để nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình giáo dục mầm non và công tác chăm sóc, giáo dục trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non; Tập trung chỉ đạo thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới của lớp 1, đồng thời tiếp tục chuẩn bị thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới trong những năm học tiếp theo; Thực hiện có hiệu quả việc đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; Tiếp tục triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng phù hợp với từng đối tượng học sinh nhằm hướng đến mục tiêu “Vì học sinh thân yêu”, xây dựng “trường học kỷ cương - văn hoá, chất lượng giáo dục thực chất”.
Phát biểu tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND huyện Nguyễn Văn Lưu ghi nhận và biểu dương những thành tích mà ngành giáo dục và đào tạo huyện đã đạt được trong năm học 2019 – 2020. Trong thời gian tới, ngành giáo dục và đào tạo huyện cần tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học, chú trọng đến việc xây dựng đội ngũ nhà giáo và giáo dục kỹ năng sống, ý thức đạo đức cho học sinh; Chủ động tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục. Qua đó góp phần hoàn thành các chỉ tiêu phát triển giáo dục và đào tạo theo tinh thần nghị quyết đại hội huyện Đảng bộ nhiệm kỳ 2020 – 2025 đề ra.
Tác giả bài viết: Yến Lê
Thành viên