Công trình sân chơi tái chế và 40 phần quà cho học sinh, hộ nghèo, cận nghèo, gia đình chính sách xã Thống Nhất

Thực hiện chương trình, kế hoạch bồi dưỡng khoá học, từ ngày 2 đến 5/11/2020 lớp Trung cấp lý luận chính trị - hành chính (LLCT - HC) khoá 112 trường Chính trị tỉnh Bình Phước đã đến tham gia nghiên cứu thực tế cuối khoá tại xã Thống Nhất. Trong thời gian 4 ngày, 58 học viên lớp Trung cấp LLCT – HC khoá 112 đã được trao dồi, chia sẻ và trải nghiệm những kinh nghiệm thực tiễn về tình hình phát triển kinh tế, chính trị, văn hoá xã hội, Quốc phòng - an ninh trên địa bàn xã Thống Nhất.
Ngoài những buổi làm việc, trao đổi, thăm quan thực tế các mô hình về phát triển kinh tế tại địa phương, các học viên cũng đã dành nhiều thời gian tham gia các hoạt động giao lưu văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao với địa phương đặc biệt là các hoạt động thiện nguyện vì đàn em thân yêu, vì cuộc sống cộng đồng, đoàn đã phối hợp với trường Mẫu giáo Sơn Ca thực hiện hoàn thành một công trình sân chơi tái chế, “vườn cây của bé” được làm bằng các vật liệu tái chế lốp xe, vỏ chai,… với nhiều đồ chơi, con thú được sơn, vẽ, mô phỏng thân thiện với môi trường, đoàn cũng đã đến thăm và trao tặng 40 phần quà trị giá mỗi phần 300 ngàn đồng cho các đối tượng hộ nghèo, cận nghèo, gia đình chính sách tại địa phương. Thạc sĩ Lương Thị Hồng Vân - Trưởng khoa xây dựng Đảng trường Chính trị tỉnh Bình Phước cho biết: Việc tổ chức nghiên cứu thực tế cuối khóa cho các học viên lớp 112 tại xã Thống Nhất (Bù Đăng) là một chủ trương đúng đắn, thiết thực, ý nghĩa của Tỉnh ủy và Ban Giám hiệu nhà trường. Qua nghiên cứu thực tế các học viên có điều kiện và cơ hội tiếp xúc, tìm hiểu tình hình ở địa phương, cơ sở; đồng thời giúp cho học viên củng cố những kiến thức đã được học trong chương trình, gắn lý luận với thực tiễn nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo cán bộ, đặc biệt là cán bộ trẻ trong thời kỳ mới. Bên cạnh đó, chuyến nghiên cứu thực tế còn trang bị những kiến thức thực tiễn rất bổ ích cho học viên, giúp học viên nắm bắt tình hình kinh tế - xã hội, quốc phòng - an ninh của địa phương. Từ đó, học viên giải quyết tốt những vấn đề đặt ra ở cơ sở gắn với nhiệm vụ công tác sau khi hoàn thành khóa học.